首页»欢乐美语»4-6岁欢乐美语课程|环球国际英语

4-6岁欢乐美语:在游戏与歌谣里开口说英语

欢乐美语面向尚未进入或刚刚开始系统英语启蒙的4-6岁学龄前儿童,由持有剑桥大学外语考试中心TKT证书的专业教师授课,以纯正美语营造全语言式教学环境,通过情景对话、故事演绎、歌谣朗诵与TPR肢体反应教学,让孩子在游戏中自然理解、敢于表达。本页从课堂形态、能力目标、班型安排与家长配合四个角度,帮助家长完整了解这门课程。

课堂是怎么上的:四种核心教法

情景对话课堂

情景对话

把问候、点餐、购物等生活场景搬进教室,孩子在角色扮演中整句输出。

故事演绎教学

故事演绎

以绘本故事为线索,配合表情与动作复述情节,建立语感与理解力。

歌谣朗诵环节

歌谣朗诵

节奏明快的英文歌谣帮助孩子记住发音与句型,回家也能轻松复习。

TPR肢体反应

TPR肢体反应

听指令做动作,先听懂再开口,降低低龄孩子的表达压力。

一个学期,孩子能收获什么

  • 听懂并回应课堂常用指令,形成稳定的英语课堂习惯
  • 掌握颜色、数字、动物、家庭成员等主题词汇与简单句型
  • 敢于在同伴面前开口,完成自我介绍与简单问答
  • 建立字母与发音的初步对应关系,为自然拼读打基础
  • 喜欢英文绘本与歌谣,愿意主动在家复述

班型与课时一览

班型 人数 建议课时
欢乐美语启蒙班6-8人每周2次
欢乐美语进阶班6-8人每周2次
一对一定制1人按需排课

具体开课时间与费用以校区当期安排为准,可致电咨询。

家长最关心的几个问题

孩子零基础能跟上吗?

欢乐美语本身就是启蒙课程,从听指令、认图片开始,不要求孩子提前会字母。

课堂会不会太吵太乱?

游戏有明确规则与轮换机制,教师用固定口令组织课堂,活跃但不失控。

家长需要在家做什么?

每天陪孩子听10分钟歌谣或绘本音频,不纠正发音,只鼓励开口。

学完能衔接什么课程?

可衔接剑桥国际少儿英语或自然拼读课程,形成连续的启蒙路径。

想先带孩子来试听一节?

预约后可安排一次欢乐美语体验课,现场观察孩子的课堂状态再决定。

预约试听

最新文章 / 相关阅读